本文转自：平顶山日报九游会·(j9)官方网站

万余名学生受益“12345”育东谈主花样

河南质料工程干事学院改进情绪健康训诫

本报讯 （记者付纪元 通信员郝梅）连年来，河南质料工程干事学院深耕情绪健康训诫限制，其改进的“12345”会通式育东谈主花样已惠及万余名在校学生。这一矫正以积极情绪学为表面基础，针对高职学生情绪特色构建全标的、多端倪的育东谈主体系，为高职院校情绪健康训诫责任提供了可鉴戒的施行警告。

聚焦“12345”花样，构建会通式教学新体系。情绪课堂教学是高校情绪育东谈主的主渠谈，要说明其积极作用，从根源上培育训诫实效性，让每一位学生齐能以积极心态面临东谈主生。以积极情绪学为导向，以塑造学生积极东谈主格为中枢，该校改进性提倡“12345”会通式教学新花样，完了从“常识传授”到“修养养成”的全面升级。

围绕1个中心：恒久以“塑造学生积极情绪品性”为起点，放置传统“问题导向”的训诫想路，转向培养学生的情绪韧性与成长能源。

完了2大会通：突破课堂与生存的规模，将情绪常识融入普通施行；买通线上与线下渠谈，通过云霄课程、线下行动联动，让学习无处不在。

衔尾3个身手：构建“课前常识训诫—课中体验教学—课后专项熟习”的闭环链条，课前通过微课率领自主学习，课中以情状模拟、团体领导强化体验，课后依托熟习营的施行任务安稳成果。

缔造4大成长模块：按照“自我适合—自我探索—自我照管—自我成长”的逻辑遐想课程践诺，从入学适合到干事谋略，全面阴私高职生成长要害节点。

达成5项修养谋略：通过系统学习，匡助学生培养积极厚谊、专注当下体验、发展自我上风、成立积极考虑、追寻东谈主营业旨，最终完了积极情绪品性“五达标”。

破解痛点穷困，助力学生全面成长。针对现时高职情绪健康训诫中“学习浅层化”“践诺脱离生存”等隆起问题，该校在矫正中提倡针对性措置旅途：一方面把握深度学习表面，通过拉长学习周期、丰富学习面孔（如线上谋划、线下施行、一又辈结合等），率领学生从被迫遴选转向主动斟酌；另一方面存身高职生特色重构课程践诺，隆起“施行性”与“个性化”，学生齐集自己特色加入不同主题的熟习营，通过21天的不时熟习，完了自我改动。

经过三年多的施行探索九游会·(j9)官方网站，该矫正技俩已赢得显耀奏效。数据显现，参与该技俩的万余名学生中，绝大多半掌抓了基本的情绪调适妙技，或者有用应酬学习生存中的情绪困扰。学生们在参与历程中培养了积极乐不雅的心态，为以前的干事发展和东谈主生成长奠定了细腻基础。这一改进施行不仅培育了学校情绪健康训诫水平，也为同类院校提供了可复制的警告，在鼓舞“健康中国”建造进度中孝敬了高职训诫的力量。